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老師今天說給你們難一點的節奏

我下課問白老師， 5-2 OK 嗎？

白老師說 " 我覺得可以 "

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今年的進場口號，簡單俐落，全體都一樣！

有看到的，先背起來吧 ! 

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今天放學，學姊 apple 回來看我

還補送了教師節卡片(兩封信)

其中一封信的內容，分享給大家看

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這是我教書以來，第一次，忘了替科任老師們準備卡片

但，不能就這樣算了

利用最後一節課的時間

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  • Sep 26 Tue 2017 16:20

  • 兩段

今天的練習影片，有空自己複習一下

目前已完成兩段，時間約1分鐘

一首曲子長度，短的約3~4分鐘，長的約4~5分鐘

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原本以為，今天的小黑板可以 ...... 休息一下

結果，一追起作業 ......

瞬間4個號碼上榜

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全班的第二張合照

第一張，在 ...... 教室的後方，改天就會出現了

 

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看到這個斜坡，會抖一下嗎？

今天的訓練，只是牛刀小試

大概只有學長姐們一半的量而已喔！ 

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附上，今天的太鼓譜

看下面的排列，大家應該可以發現，是「相對應」的

所以大家的「點」要打齊，不然會雜音很多！

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9/15，我的生日，也是本學期的班親會，壓力有些大......

一早，收到了一份......不太開心的禮物，滿滿的小黑板

所以，今天的心情有點 down

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